A educação infantil em Manaus está incorporando novas práticas de tecnologia e criatividade por meio de uma formação que utiliza sucata como ferramenta pedagógica para o ensino de robótica.
O 1º módulo do curso “Pensamento Computacional e a Magia da Sucata” reuniu mais de 180 professores de 24 unidades de ensino, em atividade realizada de forma on-line a partir do laboratório da Gerência de Tecnologia (GTE), no bairro Nossa Senhora das Graças, zona Centro-Sul.
Aprendizagem criativa com tecnologia e reciclagem
A proposta da formação é aproximar conceitos de programação e robótica da realidade da educação infantil, alinhando a prática às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) de Computação.
O curso é conduzido pela Divisão de Desenvolvimento Profissional do Magistério (DDPM) em parceria com a GTE e aposta no uso de materiais recicláveis como recurso pedagógico.
A ideia é estimular o pensamento computacional desde os primeiros anos escolares, incentivando crianças a desenvolverem lógica, criatividade e capacidade de resolução de problemas a partir da transformação de objetos simples em recursos de aprendizagem.
Segundo a formadora Leida Cantalice, o uso da sucata amplia as possibilidades de ensino de forma lúdica.
“A sucata ganha vida dentro da robótica educacional. Um rolo de papel pode virar parte de um robô, e a criança passa a atribuir novas funções aos objetos, desenvolvendo o pensamento computacional”, explicou.
Professores destacam novas possibilidades em sala de aula
Os educadores participantes afirmam que a formação contribui para práticas mais dinâmicas e significativas no ambiente escolar.
Para a professora Carla Fonseca Hoyos, o uso de materiais recicláveis fortalece o processo de aprendizagem.
“Isso nos ajuda a trabalhar de forma mais criativa com as crianças e a transformar materiais do dia a dia em recursos educativos”, afirmou.